Praxislernen gestalten - Situiertes Lernen in der Ausbildung

Die Ausbildung zur pädagogischen Fachkraft lebt vom Zusammenspiel von Theorie und Praxis. In den Praxisphasen lernen Auszubildende, Wissen auf reale Situationen im Kita-Alltag zu beziehen, Erfahrungen zu reflektieren und zunehmend selbstständig zu handeln. Praxismentor:innen begleiten sie dabei. Unsere beiden Erklärfilme zeigen, wie situiertes Lernen im Praxismentoring Anwendung findet und wie Praxismentor:innen den Ansatz für sich nutzen können.