Dimensionen digitaler Kompetenz
Digitale Bildung ist mit der Entwicklung vielfältiger Kompetenzen verbunden. Damit Kinder Medien technisch und inhaltlich verstehen, hinterfragen, nutzen und selbst gestalten können, brauchen sie unterschiedliche Fähigkeiten, die sowohl mit digitalen Medien als auch auf analoge Weise gefördert werden können.
Die Grafik verdeutlicht, welche digitalen Kompetenzen bei Kindern in der Kita angebahnt werden können. Diese Kompetenzen werden ein Leben lang entwickelt. Nicht alle lassen sich unmittelbar auf die Kita übertragen, sondern werden dort altersangemessen angebahnt.
Wie kann die Infografik in der Aus- und Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften eingesetzt werden?
- Vertiefung und Zielsetzung
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Die Grafik wird ergänzt durch die Infografik “Zugänge zu alltagsintegrierter digitaler Bildung”. Die Kompetenzbereiche und pädagogischen Zugänge greifen dabei ineinander und können als Grundlage für die (Weiter-)Entwicklung der Konzeption sowie der pädagogischen Ziele verwendet werden
- Reflexion und Weiterentwicklung
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Fachkräfte können mithilfe der Grafik reflektieren, welche digitalen Kompetenzen im Kita-Alltag bereits aufgegriffen werden: „Welche Kompetenzbereiche greifen wir bereits auf?, Wo gibt es Entwicklungsmöglichkeiten?“
- Praxisbeispiele und Anwendungsübungen
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Teilnehmende können Situationen aus dem Kita-Alltag den Kompetenzbereichen zuordnen und eigene analoge oder digitale Bildungsgelegenheiten entwickeln.
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Literatur und weitere Materialien
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