Alle Perspektiven im Blick – Praxisanleitungskonzept gemeinsam entwickeln
Die Begleitung angehender Fachkräfte ist nicht nur Aufgabe von Praxismentor:innen, sondern betrifft das gesamte Kita-Team – und darüber hinaus auch den Lernort Schule. Um das Praxislernen erfolgreich zu gestalten, sollten all diese Perspektiven berücksichtigt werden. Die Methode „Alle Perspektiven im Blick“ macht die Erwartungen, Interessen und Einflussmöglichkeiten aller Beteiligten sichtbar. Auf dieser Grundlage lassen sich gemeinsame Ziele entwickeln. Sie eignet sich als Schritt zur Entwicklung eines Konzepts für das Praxislernen.
Wie kann die Transfermethode von Teams eingesetzt werden?
- Vertiefung und Zielsetzung
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- Die Methode macht unterschiedlichen Perspektiven und Interessen beim Thema Praxislernen sichtbar - eine wichtige Grundlage für die Entwicklung eines Praxisanleitungskonzepts.
- Die Methode kann generell eingesetzt werden, um Einrichtungsziele im Praxislernen klar zu formulieren und Prioritäten zu setzen.
- Reflexion und Weiterentwicklung
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- Das gesamte Team wird sich darüber bewusst, welche Erwartungen an das Praxismentoring herangetragen werden und inwiefern sie diesen bisher gerecht werden.
- Austausch
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- Die Methode richtet sich an das gesamte Team, nicht nur Praxismentor:innen. Alle Beteiligten: Fachkräfte, Leitung und Träger, ebenso wie angehende Fachkräfte und Lehrkräfte könnn ihre Sichtweisen einbringen.
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Literatur
Sie möchten mehr zur Methode der Stakeholderanalyse in der Kita wissen? Hier finden Sie Literatur zum Weiterlesen.
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